A világ más szemszögből: interjú Potyó Imrével, az Év természetfotósával
Diákunk, Merész Flóra Engame projektje részeként Potyó Imrével, az Év természetfotósával készített interjút.
Diákunk, Merész Flóra Engame projektje részeként Potyó Imrével, az Év természetfotósával készített interjút.
Siker a #ClimateOfChange vitaverseny döntőjén: a középiskolás kategória győztese az Engame Akadémia csapata lett!
Előadásunk felvételéből megismerheted az asszertív kommunikáció alapjait, és hogy hogyan folytass építő interakciókat kamasz gyermekeddel.
Dezsényi Balázzsal, oktatási vezetőnkkel új poziciójáról, programunk fókuszáról, felépítéséről, hozzáadott értékéről beszélgettünk.
Freshman (9.) évfolyamunk foglalkozásán perspektívákkal és álhírekkel foglalkoztunk – diákjaink is gyártottak néhány szórakoztató álhírt.
Hallgasd meg egy Cambridge-i Egyetemre sikeresen felvételiző diák interjú és felvételi folyamatban szerzett tapasztalatait és tanácsait!
Az ír felsőoktatásról, az írországi továbbtanulás előnyeiről és hátrányairól valamint az egyetemi életről Mártával, a Trinity College Dublin diákjával és a DubinbaMentaMárta vlog és blog készítőjével beszélgettünk.
A 2019/20-as tanévben Sophomore, azaz 10. évfolyamos diákunk, Gönczi Gergely projektjeként egy saját gitárt épített. Interjúnkban Gergő a projekt ötletéről és megvalósításáról mesél.
Mi lenne, ha a kamaszkort nem egy kiszámíthatatlan és nehéz korszakként közelítenénk meg, hanem megpróbálnánk megkeresni a helyét a gyerekkor és a felnőttkor kihívásai között
Julianna, Junior (11.) évfolyamos diákunk könyve már a boltokban kapható. Interjúnkban Juliannával versei és könyvei kapcsán beszélgettünk.
Diákjaink virtuális céglátogatáson vettek részt a KMPG-nél, amelynek keretében megismerhették a cég mindennapjait, tevékenységét és munkatársait.
Pályaválasztást segítő programunk részeként diákjaink a Pont Művészetterápia műhelyébe látogattak el online.
Diákunk, Merész Flóra Engame projektje részeként Potyó Imrével, az Év természetfotósával készített interjút.
Siker a #ClimateOfChange vitaverseny döntőjén: a középiskolás kategória győztese az Engame Akadémia csapata lett!
Előadásunk felvételéből megismerheted az asszertív kommunikáció alapjait, és hogy hogyan folytass építő interakciókat kamasz gyermekeddel.
Dezsényi Balázzsal, oktatási vezetőnkkel új poziciójáról, programunk fókuszáról, felépítéséről, hozzáadott értékéről beszélgettünk.
Freshman (9.) évfolyamunk foglalkozásán perspektívákkal és álhírekkel foglalkoztunk – diákjaink is gyártottak néhány szórakoztató álhírt.
Hallgasd meg egy Cambridge-i Egyetemre sikeresen felvételiző diák interjú és felvételi folyamatban szerzett tapasztalatait és tanácsait!
Az ír felsőoktatásról, az írországi továbbtanulás előnyeiről és hátrányairól valamint az egyetemi életről Mártával, a Trinity College Dublin diákjával és a DubinbaMentaMárta vlog és blog készítőjével beszélgettünk.
A 2019/20-as tanévben Sophomore, azaz 10. évfolyamos diákunk, Gönczi Gergely projektjeként egy saját gitárt épített. Interjúnkban Gergő a projekt ötletéről és megvalósításáról mesél.
Mi lenne, ha a kamaszkort nem egy kiszámíthatatlan és nehéz korszakként közelítenénk meg, hanem megpróbálnánk megkeresni a helyét a gyerekkor és a felnőttkor kihívásai között
Julianna, Junior (11.) évfolyamos diákunk könyve már a boltokban kapható. Interjúnkban Juliannával versei és könyvei kapcsán beszélgettünk.
Diákjaink virtuális céglátogatáson vettek részt a KMPG-nél, amelynek keretében megismerhették a cég mindennapjait, tevékenységét és munkatársait.
Pályaválasztást segítő programunk részeként diákjaink a Pont Művészetterápia műhelyébe látogattak el online.