Akadémiánk szakértői csapata már másfél évtizede követi a hazai és nemzetközi trendek alakulását a továbbtanulás területén.
Olvass bele legutóbbi munkánk tartalmába, és érd el az összes kutatást egy helyen!
Részlet. A teljes kutatás letölthető az oldal alján.
Magyar egyetemisták külföldön
Az Engame Akadémia 2025. január-március közötti adatgyűjtésen alapul a külföldön tanuló és végzett magyar diákok körében. 2004 és 2025 közötti időszakban külföldön tanuló és végzett magyar diákokat kérdeztünk meg arról, hogy miért választották a külföldi felsőoktatást, milyen tényezők szólnak számukra a hazaköltözés illetve a külföldön maradás mellett, milyen terveik vannak az egyetem befejezése után és milyen szempontok fontosak számukra a munkavállalással kapcsolatban.
A válaszadók 96%-a Európában végzi vagy végezte a tanulmányait. Legnépszerűbb célországok az Egyesült Királyság, Hollandia, Dánia és Ausztria. Az alapképzés és a mesterképzés helyét illetően kismértékű eltérések láthatóak.
Miért mentek külföldre tanulni?
A kutatással arra is választ szerettünk volna kapni, hogy a diákokat mi befolyásolta abban, hogy külföldi egyetemre menjenek tanulni. A válaszadás során több mindent meg lehetett jelölni ezért az adatok nem összeadhatóak. A válaszadók közül a legtöbben (48,8%) a magyarországi politikai és társadalmi környezetet jelölték meg fő tényezőként, amely befolyásolta döntésüket a külföldi egyetemi tanulmányok mellett. A második leggyakoribb indok a külföldi diplomával elérhető munkalehetőségek, amelyet a válaszadók 36,1%-a említett. A kitöltők 33,1%-a a magyar felsőoktatás színvonalát tartotta meghatározónak, míg 30,3%-uk a kalandvágy miatt döntött a külföldi továbbtanulás mellett. Emellett a magyarországi megélhetési körülmények (30,1%), valamint a magyar képzések szemlélete és módszerei is jelentős szerepet játszottak a döntésben, utóbbit a válaszadók 29,6%-a jelölte meg.
A válaszadók többségét közeli családtagjaik ösztönözték leginkább a külföldi továbbtanulásra, ezt a kitöltők 90,5%-a jelölte meg. A barátok szintén fontos szerepet játszottak a döntésben, hiszen a válaszadók 56,5%-a szerint ők bátorították őket erre a lépésre. Emellett a tanárok is hatással voltak a fiatalok döntésére, a kitöltők 31,6%-a említette őket támogatóként.
Hogyan finanszírozták a tanulmányaikat?
A külföldi továbbtanulás egyik gyakran visszatérő mítosza, hogy csak a gazdagok kiváltsága. Kutatásunkban ezért rákérdeztünk az anyagi háttér (tandíj és megélhetés) forrásaira is. A válaszadók költségeik fedezésére különböző forrásokat használnak. Az eredményeink alapján elmondható, hogy a külföldön tanuló magyar hallgatók jellemzően családi támogatással, egyetem melletti munkából és a fogadó állam ösztöndíjából fedezik költségeiket. (Az alábbi válaszadási arányok átfedhetik egymást, mivel a válaszadók több forrást is megjelölhettek).
A válaszadóknak túlnyomó többsége, 84%-a jelezte, hogy közeli családtagok anyagi támogatását is igénybe veszi, valamint a diákok 64%-a a saját fizetéséből is finanszírozza megélhetését és tandíját, és 63%-uk a saját megtakarításaira is támaszkodik. A válaszadók többsége (98%) az EU-ban végezte tanulmányait.
A magyar diákhitelt csak 2025 januárjától lehet külföldi továbbtanulásra igényelni, így a válaszadóink csupán 2%-a vette igénybe. A fogadó ország diákhitelét 28%-uk vette fel. Ennél valamivel gyakoribb volt a tanulmányi szerződés a válaszadók között;
ennek keretében általában a munkaadó állja a tanulmányok költségeit vagy annak egy részét, cserébe a munkavállaló hosszabb távon elkötelezi magát a munkaadónál a diploma megszerzése utáni években.
A külföldi állami ösztöndíjat vagy támogatást a diákok 51%-a kapja, míg magyarországi állami ösztöndíjat vagy támogatást csupán 4%-uk veszi igénybe.
A Stipendium Peregrinum ösztöndíjprogram, amely bőkezű, ám igen szelektív állami ösztöndíjat adott a legtehetségesebbeknek, 2024 óta nem került meghirdetésre.
Az Európai Unióban könnyített munkalehetőség eleve olyan adottság, ami fontos szempont az országválasztásnál. A válaszadók 66,9%-a végzett valamilyen munkát az egyetem mellett: 18,2% jellemzően rendszeresen heti 20 óránál többet, míg 32,8%-uk heti 20 óránál kevesebb időt töltött munkával. 15,9% alkalomszerűen dolgozott, míg a válaszadók 33,1%-a nem dolgozott egyetem mellett. A munkát végző válaszadók 40%-a olyan munkát végzett, amely kapcsolódott a tanulmányaihoz.
A diákok 64%-a a saját fizetéséből finanszírozza megélhetését és tandíját, emellett 63%-uk a saját megtakarításaira is támaszkodik. 84% közeli vagy távolabbi családtagok anyagi támogatását is igénybe veszi.
Hatalmas szakadék van a külföldi állami ösztöndíjtámogatás és a magyar állami ösztöndíjtámogatás igénybevétele között (51% versus 4%). A hazaköltözést talán előmozdíthatja, ha több állami vagy akár magándonor segítségével tudnak külföldön tanulni, majd hazaköltözni a külföldön tanuló magyarok.
Mit tanulnak a magyar diákok külföldön?
A válaszadók külföldi alapképzési területei széles skálán mozognak. A legnépszerűbb képzési terület a gazdaságtudomány, amelyet a hallgatók 30,7%-a választott. Ezt követi a társadalomtudomány 14,9%-kal, majd az interdiszciplináris képzések, amelyeken a válaszadók 12,3%-a tanul. Az interdiszciplináris képzések, melyek rugalmasabb és sokoldalúbb tudást biztosítanak a hallgatók számára, egyre népszerűbbek a diákok körében. Ezek a szakok – például a Liberal Arts, a Business and a language vagy a European Studies – különböző tudományterületeket ötvöznek, lehetőséget adva a hallgatóknak arra, hogy szélesebb perspektívából közelítsenek meg komplex problémákat. Emellett az ilyen képzések gyakran jobban igazodnak a munkaerőpiaci igényekhez, hiszen a multidiszciplináris gondolkodás és a különböző területeken való jártasság egyre értékesebb készségeknek számítanak a globális gazdaságban. A hallgatók számára vonzó lehet az is, hogy ezek a programok nagyobb szabadságot kínálnak a tanulmányi útvonal kialakításában, és jobban illeszkedhetnek egyéni érdeklődési körükhöz.
Milyen arányban jöttek haza a már végzettek?
A külföldön végzett fiatalok körében többen döntöttek úgy, hogy hazatérnek a tanulmányaik befejezése után, mint ahogyan 2017-es kutatásunkban láttuk.
A 210 végzett fiatal 39,5%-a (83 fő) tért vissza Magyarországra.
Az adatok szerint a végzettek kb fele, 53,8%-a hagyja el azt az országot, ahol tanult; közülük 73,5% úgy döntött, hogy végül hazatér. Vagyis a megkérdezett végzettek körében Magyarország egy valós és prominens desztináció akkor, amikor újra döntést kell hozni egy költözést illetően.
Érdekes adat, hogy a hazatértek többsége (72%) közvetlenül a diplomázás után hazajött. Ez arra is utalhat, hogy az érzelmi tényezők, mint a család, barátok és az otthoni környezet iránti vágy, kiemelt szerepet játszanak a döntésükben, hiszen a válaszadók 51%-a szerint az otthontól, családtól való távolság a kinti élet nehézségei közé tartozik. Bár a hazatérők jellemzően Nagy-Britanniában végeztek, a szabad válaszokban csak egy alkalommal jelent meg a Brexit, mint hazatérési vagy országváltási motívum. A tanulmányaikkal végzett, külföldön élő válaszadók 28%-a tervezi, hogy hazaköltözik, míg a többség (72%) nem szándékozik visszatérni Magyarországra. Azon végzettek körében, akik a tanulmányaik helyszínén maradtak vagy más külföldi országba költöztek, a hazaköltözés gondolata csupán 28%-ot foglalkoztat, a többség (72%) nem szándékozik hazatérni.
Mi szól a külföldön maradás mellett?
A jelenleg is külföldön élő kitöltők számára a külföldi szakmai lehetőségek és kapcsolatok (33,2%) fontos szerepet játszanak abban, hogy a kint maradás mellett döntenek. Emellett a külföldi életszínvonal (32,9%) is jelentős vonzerőt jelent, mivel sokan jobbnak találják a külföldi körülményeket, mint itthon. A külföldi fizetési feltételek (12,2%) szintén befolyásolják a döntést, hiszen a jobb fizetési lehetőségek sokak számára fontos szempontot jelentenek a kint maradás mellett.
Azon fiatalok között, akik már hazaköltöztek, a külföldi szakmai lehetőségek és kapcsolatok (32,5%) voltak azok a tényezők, amelyek leginkább vonzóvá tették a kint maradást. Emellett a külföldi életszínvonal (21,7%) is fontos szerepet játszott, hiszen a jobb életkörülmények és a fizetési feltételek (12%) számos fiatal számára vonzó alternatívát jelentettek – ők ezen szempontok ellenére döntöttek úgy, hogy hazaköltöznek.
Töltsd le a teljes tartalmat az Engame Akadémia további elérhető kutatásaival együtt ingyenesen!
Kérjük, töltsd ki az alábbi űrlapot! Sikeres beküldés után emailben elküldjünk neked az elérést a kiadványokhoz.
Kutatásaink megjelenése a sajtóban:
Return 2025 kutatás
https://eduline.hu/felsooktatas/20250408%5FEngame-Akademia-Return-kutatas-kulfoldi-tanulmanyok-hazajonneke
https://nepszava.hu/3275291_felsooktatas-kulfoldon-kutatas-engame-akademia
https://www.hrportal.hu/hr/a-kulfoldon-diplomazott-magyarok-40-szazaleka-tert-haza-itt-a-friss-kutatas-20250408.html
https://telex.hu/belfold/2025/04/08/engame-akademia-kutatas-kulfold-tovabbtanulas-diakok
https://kanizsamediahaz.hu/hir/202504/a-legtobb-fiatal-a-magyar-tarsadalmi-es-politikai-kornyezet-miatt-megy-kulfoldre
https://www.nyugat.hu/cikk/362518_leginkabb_a_hazai_politikai_tarsadalmi_viszonyok_a
https://magyarnarancs.hu/belpol/az-egyetemistak-fele-a-politikai-kornyezet-miatt-megy-kulfoldre-275815
https://www.klubradio.hu/archivum/reggeli-gyors-2025-aprilis-09-szerda-0600-48434
https://www.economx.hu/magyar-gazdasag/2025/04/09/kutatas-engame-akademia-magyar-diakok-kulfoldon-tanulas-felsooktatas-versenykepes-tudas-807380/
https://index.hu/gazdasag/2025/04/12/kulfoldi-tanulas-egyetem-kutatas-kulfoldre-koltozes-elvandorlas-hazakoltozes-honvagy-eletszinvonal-fizetes-munkahel/
https://hirklikk.hu/kozelet/kutatas-keszult-a-kulfoldon-diplomat-szerzok-terveirol/444957
Study Abroad 2025
https://hvg.hu/kultura/20251119_Minden-tizennegyedik-magyar-egyetemista-kulfoldon-tanul#mi60wwwklb00yx2ji7o
https://www.economx.hu/magyar-gazdasag/2025/11/20/183-ezer-magyar-diak-kulfoldi-egyetem-felsooktatas-ausztria-hollandia-819597/
https://24.hu/fn/gazdasag/2025/11/20/felsooktatas-egyetem-tovabbtanulas-oktatas-kulfold-diploma/
https://telex.hu/belfold/2025/11/25/engame-akademia-kutatas-tovabbtanulas-kulfold-diakok
https://www.portfolio.hu/gazdasag/20251120/itt-az-uj-rekord-megindultak-kulfoldre-a-magyar-fiatalok-800864
https://volksgruppen.orf.at/magyarok/stories/3331113/?fbclid=IwZXh0bgNhZW0CMTEAc3J0YwZhcHBfaWQKNjYyODU2ODM3OQABHpyvTQFked5EWc6QVgdEoZ1DCDxX-mC7uY10mV6n2cHvsDAD2v518ViyKik1_aem_xxzbd3fsoZ1Q_v9wABEOzA
https://helloszulo.hu/?type=article&id=592&title=Minden-14.-magyar-diak-kulfoldon-kezdi-meg-tanulmanyait&new=true
https://www.savariaforum.hu/rovat/rekord-tobb-mint-18-ezer-magyar-diak-tanul-kulfoldon
https://magyarhirlap.hu/tudomany/20251123-sok-ezer-magyar-ifju-tanul-kulhonban
https://mfor.hu/cikkek/oktatas/rekordon-a-kulfoldon-tanulo-magyarok-szama.html
https://eduline.hu/kozoktatas/20251201%5Flegjobb-kozepiskola-2026-hvg-kulfoldi-tovabbtanulok-szama
https://index.hu/belfold/2025/11/26/politikai-kornyezet-kulfoldi-tovabbtanulas-engame-akademia-felmeres-okok/?token=bd564d4093f5de6f9b301a3ea7748b29
https://eduline.hu/felsooktatas/20251127%5Fkulfoldi-tovabbtanulas-a-legjobbak-kulfoldre-jelentkeznek-Engame
https://infostart.hu/tudomany/2025/12/11/negy-eve-ujra-kivandorloorszag-magyarorszag-de-par-mikrofolyamat-nem-latszik-elegge
https://hvg.hu/360/20260209_tovabbtanulas-kulfoldon-egyetem-csalad-elszakadas-szorongas-mentalis-egeszseg-hazakoltozes-szulok-gyerekek#mlh5fj657uvrhfqkaj
https://hvg.hu/360/20260209_tovabbtanulas-kulfoldon-egyetem-csalad-elszakadas-szorongas-mentalis-egeszseg-hazakoltozes-szulok-gyerekek#mlh5fj657uvrhfqkaj
Study Abroad 2024
https://eduline.hu/felsooktatas/20241112%5FEngame-Akademia-kulfoldon-tanulo-magyar-egyetemistak-felmeres
https://www.penzcentrum.hu/oktatas/20241113/ezekbe-az-orszagokba-menekulnek-a-magyar-diakok-a-jobb-elet-remenyeben-egyre-tobben-vannak-1159177
https://www.portfolio.hu/gazdasag/20241113/itt-az-uj-rekord-megindultak-kulfoldre-a-magyar-fiatalok-722812
https://www.economx.hu/magyar-gazdasag/2024/11/13/kulfold-magyar-diakok-egyetem-hallgato-engame-akademia-statisztika-felsooktatas-799477/
https://nepszava.hu/3257738_gyorsulo-utemben-novekszik-a-kulfoldi-egyetemeken-tanulo-magyar-diakok-szama
https://nyugatifeny.hu/2024/11/14/fiatalok-kulfoldi-egyetemek-oktatas#google_vignette
https://trendfm.hu/cimlap/rekordot-dontott-a-kulfoldon-tanulo-magyar-diakok-szama-22657
https://telex.hu/belfold/2024/11/15/diakok-tovabb-tanulas-engame-akademia-kutatas-kulfold-ausztria-hollandia
https://hang.hu/belfold/nepszeru-a-kulfoldi-oktatas-hollandia-a-legkedveltebb-helyek-egyike-lett-169522
https://haszon.hu/piacok/egyetem-kulfold-statisztika/
https://eduline.hu/felsooktatas/20241115%5Fkulfoldi-tovabbtanulas-legnepszerubb-celorszagok-es-egyetemek-Engame
https://pecsistop.hu/kozelet/a-nemzeti-buborekbol-a-kulfoldi-tanulas-nyujt-kitoresi-eselyt/530373
https://www.hrportal.hu/hr/magyarorszagrol-kulfoldi-egyetemre-itt-vannak-a-legujabb-trendek-20241120.html
Kutatás a külföldön tanuló
magyar diákok karrierterveiről és hazaköltözési hajlandóságáról
Készült: 2025. április
Az Engame Akadémia 2025. január-március közötti adatgyűjtésen alapul a külföldön tanuló és végzett magyar diákok körében. 2004 és 2025 közötti időszakban külföldön tanuló és végzett magyar diákokat kérdeztünk meg arról, hogy miért választották a külföldi felsőoktatást, milyen tényezők szólnak számukra a hazaköltözés illetve a külföldön maradás mellett, milyen terveik vannak az egyetem befejezése után és milyen szempontok fontosak számukra a munkavállalással kapcsolatban.
Adatok és trendek – Az Engame Akadémia már nyolc tanévre visszamenő kutatási adatai alapján
Készült: 2025. november
A külföldön tanuló magyar diákok száma az elmúlt hét évben folyamatosan emelkedett. A 2024/25-ös tanévben már 18 391 magyar diák tanul teljes felsőoktatási képzésben külföldön, ami új rekordot jelent, és jól mutatja, hogy a nemzetközi továbbtanulás egyre inkább beépül a magyar középiskolások továbbtanulási és pályaválasztási döntéseibe.
Adatok és trendek – Az Engame Akadémia már hét tanévre visszamenő kutatási adatai alapján
Készült: 2024. november
A Covid járvány okozta visszaesés után újra gyorsuló ütemben növekszik azon magyar diákok száma, akik külföldön folytatják felsőfokú tanulmányaikat. Hosszú ideje a legnépszerűbb öt ország Ausztria, Németország, Hollandia, Dánia és az Egyesült Királyság, a sorrend azonban sokat változott az elmúlt években.
